6 maart: Inspiratiesessie ‘Niet meer stampen, maar ACSI’ @ Hogeschool Utrecht

Tijdens de inspiratiesessie ‘Niet meer stampen, maar ACSI’ kwamen vakgenoten uit de onderwijswereld bij elkaar om na te denken over toekomstig onderwijs.

CoVince deelde haar visie over de toekomst van werk, leven en leren (moeten we überhaupt nog wel leren?) gecombineerd met concrete inzichten/handvatten om nu al de voordelen daarvan te plukken. Door de steeds meer kennis van de werking van het brein, gecombineerd met de huidige staat van de technologie worden leermogelijkheden geopend op thema’s die voorheen uit boeken, praktijkopdrachten of e-learning niet mogelijk waren. Inzichten voor het toepassen van de basisprincipes rondom de zogeheten breinwetten: emoties, visualisaties en associaties, wat leidt tot beter effectiever en persoonlijker leren. Technologie die nu beschikbaar is (zoals VR/AR, AI, Smart Sensoring, gamification), maakt dit steeds eenvoudiger te bewerkstelligen. Zo eenvoudig dat bijna iedereen het kan gebruiken om leerbelevingen te maken. Deze mogelijkheden maken het mogelijk de rol van de docent nu echt te gaan veranderen; van een repetitief karakter naar meer gespecialiseerde en persoonlijke coaching.