Top 10 innovations of Education

 

Made it to the top 10 Blue Tulip Awards

CoVince is selected as one of the Top 10 innovations of Education!

Blue Tulip Awards: “Introducing the Top 10 innovations! After exciting speed-dating sessions at Amsterdome, the jury narrowed down the number of innovations to our Top 10 who are ready to join the Semifinals.”

“The nature and structure of work is changing. Emerging technologies necessitate changes in both workforce and education to prepare for a radically different future. 65 percent of children starting school today will have jobs that don’t exist yet. Leading businesses need to reshape the nature of work to create new forms of value and scale up ‘new skilling’. New education system is needed to help gain versatile skills that can’t be automated – creativity, emotional intelligence, critical thinking, ethics, and lifelong learning.”

CoVince has been selected as one of the Top 10 innovations of Education. This achievement means we are one step closer to becoming the winner of Blue Tulip Awards 2020.

Nomination Blue Tulip Awards – Accenture

Nomination Blue Tulip Awards – Accenture Innovation Awards

Awesome! CoVince is selected as one of the Top 25 innovations of Education!

The Blue Tulip Awards is a year-round ecosystem-driven program aiming to accelerate innovators, build powerful collaborations and drive breakthrough innovation. By driving collaboration between the brightest minds and accelerating the most promising innovations to reach their full potential, we can start improving the way the world works and lives right now.

Nomination Unesco – King Hamad Bin Isa Al-Khalifa Price

 

Nomination Unesco – King Hamad Bin Isa Al-Khalifa Price

Yes! Unesco nomination!

In collaboration with Scientific Didactics (cum laude) PHD Researcher dr. Stan van Ginkel (University Of Applied Sciences Utrecht), we are nominated by Unesco for the Unesco King Hamad Bin Isa Al-Khalifa Price for giving a boost to SDG4 with our mobile and VR presentation skills training.

Read articleExperience yourself?

 


 

 

 
[event-list org=’covince-innovations’ style=’grid’ show=’6′ sort=’ASC]
 

 

 

Singterklaas! De eerste virtuele Sinterklaas

 

Singterklaas en VirtualiPiet! De eerste Sinterklaas beleving in virtual reality

Sinterklaas wie kent em niet? Nou, deze ken je nog niet… de virtuele Singterklaas en VirtualiPiet.

Zet de VR-bril op en beleef Singterklaas in allerlei 360 graden omgevingen. Zing samen met Singterklaas in Amsterdam, in de weide, op de stoomboot, op het voetbalveld en nog veel meer!

Zing het hele jaar door liedjes met de virtuele Singterklaas!

Champion Christiaan! Winnaar van de Groene Reiger – De Leontine van de Stadt Award

 

Champion Christiaan! Winnaar van de Groene Reiger – De Leontine van de Stadt Award

Christiaan van Halteren is winnaar van de Groene Reiger – De Leontine van de Stadt Award 2019! Een nieuwe award in het kader van Duurzaamheid en ter nagedachtenis aan Leontine van de Stadt. De film ‘Thinking like a bird’ is gemaakt in opdracht van Science Media voor Royal NIOZ, het Wadden Systems Research Center.

Het jurycommentaar:
Een film waar de liefde van afspat. Met een duidelijke boodschap op een prettige en consequente manier verteld: ondanks de urgentie niet drammerig maar liefdevol. Verrassend om de gevolgen van klimaatverandering en de noodzaak tot behoud en bescherming van de Wadden inzichtelijk te maken aan de hand van de globale vogeltrek. Prachtig camerawerk, kleur en sfeer van de beelden op een aangenaam rustige manier doorgezet in de hele film. Voelt oprecht, veel méér dan een verkoopverhaal, het gaat écht ergens over. Het is een verhaal waar je, dankzij zowel de prachtige beelden, de goede spreker en de heldere uitleg echt naar wilt luisteren.

Congratulations Christiaan!

Bekijk film

CoVince presenting @ Artificiële Intelligentie en de rol van de psycholoog

 

CoVince presenting @ Artificiële Intelligentie en de rol van de psycholoog

CoVince presenteerde tijdens het congres ‘Artificiële Intelligentie en de rol van de psycholoog’ georganiseerd vanuit het Nederlands Instituut van Psychologen.

Met de stand van de huidige technologie, kunnen we onszelf effectiever, leuker en persoonlijker te ontwikkelen. Leertrajecten en behandelmethodes met innovatieve technologie behoeven geen uitgebreide technologische kennis meer, maar is voor iedereen binnen handbereik. Melanie en Richard deelden allerlei concrete voorbeelden, die op het oog ver weg liggen, maar nu al mogelijk zijn.

Een wereld van Artificial Intelligence, Virtual Reality, Augmented Reality: nieuwe technologie die inspeelt op al onze zintuigen en emoties, waarmee we de breinwetten die hier aan ten grondslag liggen, optimaal kunnen benutten. Hiermee komen leermogelijkheden naar voren op thema’s die voorheen uit boeken, praktijkopdrachten of e-learning niet mogelijk waren.

In deze workshop kregen deelnemers inzichten en tips over:
• Hoe je het leerrendement kunt verhogen met drie basisprincipes rondom het brein; emotie, visualisatie, associatie.
• Verschillende leertechnieken en feedbackvormen, zowel online als offline en met gebruik van verschillende devices.
• Nieuwe technologieën zoals Virtual Reality, Augmented Reality, Artificial Intelligence, gamification, 360 video’s en Smart Sensoring, kunt inzetten om m.b.v. de drie breinprincipes onderzoek te doen, trainingen te ontwikkelen of te behandelen
• Hoe je een seamless ervaring kunt bieden, zodat een cliënt effectief kan leren, op eigen tempo, volgorde met persoonlijk relevante lesstof.

Stan van Ginkel graduated Cum Laude defending his dissertation ‘Fostering Oral Presentation’

 

Stan van Ginkel graduated Cum Laude defending his dissertation ‘Fostering Oral Presentation’

With great pride we announce that Stan van Ginkel defended his dissertation and received his PhD with distinction (Cum Laude). The title of his dissertation: Fostering Oral Presentation.

CoVince and NCOI worked together with Stan on his final research ‘Fostering oral presentation competence through a virtual reality-based task for delivering feedback’, which is published in one of the leading journals ‘Computers & Education’.

We are very proud and honored to have made a small contribution to this great achievement, in the real and virtual world. We’re looking forward to future research and continuous implementation of these insights in education.

Congratulations Stan!

Read dissertation

CoVince article in the VR/AR Association Ecosystem Report

 

‘CoVince published in the VR/AR Association Ecosystem Report’

 
“It is with great pride that the VR/AR Association presents you with its first ecosystem report representing the Netherlands. The objective of this report is to provide anyone who is interested in the Dutch AR/VR market with a bit of insight into this market. Which kind of organizations can you find in this ecosystem? What kind of products or services do they offer? And whom should you reach out to in case you wish to contact them?”

“Going through the report you will find there are different use cases in which VR and AR are applied today. If you are interested to learn more about any of these use cases, I would like to encourage you to contact the organizations directly. I am sure they will tell you everything that you would like to know and how they can potentially help you reach your (business) goals with the help of VR and AR.”

Read more