研究显示，沉浸式学习环境可以将学习成果提高高达30%。
沉浸式教室在教授复杂概念和学科方面特别有效。
使用沉浸式教室的学生通常显示出更高水平的动机和参与度。
多感官学习 已被证明可以增强信息处理和记忆保持。
研究表明，以多感官方式呈现的信息可以让学生更好地保持信息。
沉浸式教室可以适应包括视觉、听觉和动觉学习者在内的不同类型的学习者。
沉浸式教室促进了发展必备的21世纪技能，如团队合作和沟通。
协作学习已被发现可以增强学生的批判性思维和解决问题的能力。
从事协作活动的学生通常表现出更好的学术表现。
沉浸式学习体验已被显示为能增强解决问题的技能并增加知识的应用。
沉浸式教室中模拟的现实世界情景为实际探索和实验提供了机会。
沉浸式学习通过让学生面对实际挑战和情境，为学生未来的职业道路做好准备。
个性化学习 已被证明可以提高学生的参与度、动机和学术成就。
沉浸式教室中的适应性学习技术可以调整任务难度并提供个性化反馈。
沉浸式环境允许提供针对每个学生独特需求的个性化指导。
