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Nexus NextGen

Nexus NextGen construit des systèmes qui renforcent les personnes. Nous croyons que la résilience, le sens et la dignité humaine doivent être au centre de la manière dont nous organisons les soins, l'éducation, le travail et les politiques. En reliant technologie, analyse et éthique, nous développons des outils et des méthodologies pour une transformation systémique durable.

Everything we offer

À propos de nous

Innovation transformative pour les personnes et les systèmes

Nexus NextGen développe des outils et des méthodologies pour le changement systémique dans les soins, l'éducation, le travail et les politiques. Avec la logique PEM du système, nous relions données, récit et éthique afin de placer la résilience et la dignité humaine au centre. En collaboration avec CoVince et des partenaires (inter)nationaux, nous réalisons des projets tels que PEM Generation Kenya et construisons un écosystème académique pour une pensée et une action transformatrices.

Instruments de précision

Analyse de Précision PEM-VRR

Utilisable pour GGZ, aide à la jeunesse, l'éducation et les municipalités. Met en évidence la vulnérabilité, la résilience et la pression systémique en données et en récit.

Copain Personnel IA (APB)

Un outil d'IA d'accompagnement qui aide les jeunes et les adultes à interpréter de manière significative le stress, les choix et les conflits de système.

Génération PEM Kenya

Programme international en collaboration avec CoVince et YouthConnekt Africa. Axé sur la participation des jeunes, l'analyse des données et le changement de système local dans l'éducation, les soins et le climat.

Nexus NextGen

Cas

CASE

(Chance) Lutte contre la pauvreté

Avec une analyse de précision, nous identifions les causes de la pauvreté (chance). Nous soutenons les gens et les projets avec des solutions concrètes et prêtes à l'emploi. Nous travaillons de manière préventive et curative, toujours axés sur l'amélioration durable de la perspective et de la sécurité d'existence.
CASE

Abandons Scolaires Précoces

L'abandon scolaire est souvent un signe de pression du système et de connexion manquée. Au sein de la logique système PEM, nous voyons cela comme une opportunité de comprendre la vulnérabilité et le contexte. En collaboration avec les écoles et les parents, nous détectons précocement et offrons des solutions personnalisées pour restaurer la motivation, la structure et la perspective.

Partenaires

Service Public
Service Public
Organisations (NL) en santé mentale, au niveau national UWV, dans l'éducation, la protection de l'enfance et l'emploi
Développement des politiques institutionnelles
Développement des politiques institutionnelles
Décideurs et institutions au niveau national
Coopération Mondiale
Coopération Mondiale
Partenaires internationaux comme l'UNESCO, les Nations Unies (ONU), l'Union Européenne (UE) et les assureurs sociaux

Téléchargements

Fiche d'information : Technologie d'analyse de précision
Fiche d'information : Technologie d'analyse de précision
Pas abandonné l'école, mais hors de vue
Pas abandonné l'école, mais hors de vue
APPEL À CO-CRÉER UNE PREUVE DE CONCEPT
APPEL À CO-CRÉER UNE PREUVE DE CONCEPT
La Faculté HSTS invite l'Université Kenyatta à co-créer une preuve de concept (PoC) révolutionnaire sur le bien-être systémique des étudiants et la transformation académique.
Logique du système PEM (version NL)
Logique du système PEM (version NL)

L'équipe

Anthonie Torre

Anthonie Torre

CoFounder & Onderzoeker-Opleider-Coach-Mentor

Anthonie Torre

CoFounder & Onderzoeker-Opleider-Coach-Mentor

Onno-Hans Noteboom

Onno-Hans Noteboom

Chercheur et formateur

Onno-Hans Noteboom

Chercheur et formateur

Roger ABC Rammers

Roger ABC Rammers

Chercheur et formateur

Roger ABC Rammers

Chercheur et formateur

Richard van Tilborg

Richard van Tilborg

Cofondateur

Richard van Tilborg

Cofondateur

Margaret Muthua

Margaret Muthua

Responsable Kenya - Chercheur

Margaret Muthua

Responsable Kenya - Chercheur

Notre partenaire en Afrique

Notre partenaire en Afrique

En Afrique, commencé spécifiquement au Kenya, Nexus NextGen collabore exclusivement avec Elevate SMEs. En tant que notre partenaire local de confiance et 'boots on the ground', Elevate est responsable de la mise en œuvre, de la coordination locale et de l'engagement communautaire dans le cadre du programme PEM Generation. Grâce à leur réseau profondément ancré dans l'éducation, l'entrepreneuriat et le développement social, nous construisons ensemble un changement systémique durable basé sur la force des jeunes eux-mêmes.

Collaboration académique : Création d'une nouvelle faculté

En collaboration avec OIUCMED et l'Université Azteca (présente dans 88 pays, y compris les Pays-Bas et le Kenya), nous travaillons à la création de la faculté internationale :

Études de Transformation Humanistique-Systémique.

Cette faculté est enracinée dans la philosophie du livre Foundations of PEM System Logics (Torre A., 2025) et se concentre sur la recherche, l'enseignement et la formation interdisciplinaires à l'intersection de la pensée systémique, du développement humain, de l'éthique et de la transformation sociale. La logique du système PEM et la méthodologie d'analyse de précision PEM-VRR constituent un pilier théorique et pratique central dans le curriculum.

La faculté s'appuie sur des connaissances en humanistique, sociologie, psychologie, soins de santé, technologie et spiritualité avec pour objectif de former de nouvelles générations d'étudiants, de professionnels et de chercheurs en tant que penseurs critiques et acteurs transformateurs. Des personnes capables de guider le changement systémique dans les soins de santé, l'éducation, la politique, l'entrepreneuriat et le développement communautaire, à l'échelle mondiale.

À partir de cette nouvelle faculté, nous construisons une collaboration structurelle avec les universités et les collèges néerlandais qui placent l'innovation sociale, la recherche appliquée et la rénovation éducative au cœur de leurs préoccupations. Ensemble, nous créons un écosystème académique où la logique systémique, la dignité humaine et la transformation sociale se rencontrent.
Collaboration académique : Création d'une nouvelle faculté

Triplets

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To System change?